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商品網址:【希臘迷宮大進擊+埃及金字塔大逃亡】(2書)
商品訊息簡述:
商品訊息描述:
內容大要
數學冒險玩
有效解決你的「數學恐懼症」
擁有神的智慧的奧德賽為了躲避無知兵團的追殺，
和好友伊芙娜一路逃向東方，展開驚險刺激的冒險之旅。
聰明的奧德賽利用「分數」，公平的將披薩分配給飢腸轆轆的士兵；
運用「最小公倍數」，精準計算出逃離恐怖迷宮的時機；
還利用了「乘方」概念，不僅讓自己暴富，還惡懲了可惡商人。
奧德賽能躲過無知兵團的奪命追殺嗎？
又能靠他超凡的數學才能解除一個個致命危機嗎？
作者介紹
安素玎
大學攻讀數學，從小就喜歡數學和寫作，目前從事為孩子們寫數學故事的工作。讓孩子們對數學產生濃厚的興趣，從而愛上數學、重拾學習數學的信心且不再畏懼數學，是她創作這套書的目的。
姜尚均
電影和動畫片劇作家。雖然從小討厭數學、抗拒學習數學，但為小朋友講述一個真正簡單而有意思的數學故事卻是他畢生的希望，這套書正是他想送給小朋友的禮物。
繪圖者簡介
朴哲權
超級漫畫狂，認為畫漫畫是世界上最幸福的一件事。目前積極從事時事漫畫與經濟教育漫畫創作。
譯者介紹
鄭淑
浙江大學中文系畢業。畢業後曾於中學擔任教師，2002至2004年赴韓擔任對外漢語教師。在韓工作生活的兩年內，不僅熟悉了韓國的語言文化，也了解當地的風土人情。目前從事漢語與韓語教學、韓語翻譯等工作。
審訂者簡介
曾俊雄
曾任教育部高中數學科教科書審定委員、指考試題分析教師及臺北市立建國高中數理資優班教師，多次指導學生參加各項數學競賽，曾獲國際數學奧林匹亞競賽金、銀、銅牌以及全國數學競賽一、二等獎。此外於2009、2010年，擔任紐西蘭科技展覽會與美國英特爾國際科技展覽會出國代表指導教師，並曾帶領學生榮獲臺灣國際科展第一、二名。
現為臺北市立建國高中數學教師、教育部數學學科中心兼任助理與數學學科中心電子報編輯。
推薦
校園熱情推薦
創造力與學習動機的強弱，是孩子能否學得好、學得持久的重要因素。本書透過驚險、趣味的冒險故事，讓孩子在閱讀樂趣中激發想像力，在解決數學難題中強化興趣。孩子若能喜歡閱讀、愛上數學，將是未來學習的最大助力。
--佘豐賜（臺南市勝利國小校長）
初翻開本書，以為是普通的希臘神話故事，但主人翁奧德賽的冒險歷程讓人了解到，小小的故事，也藏著大大的智慧，而「數學」就是讓單調無趣的知識，蛻變成趣意盎然的智慧。這讓我不禁大感懊悔：怎麼我小學的時候沒有這套書呢？
--沈淑貞（嘉義縣平林國小校長）
這是一系列引人入勝的緊張冒險故事，隨著故事主角奧德賽的旅程，不但可以理解數學的發展和解決生活的方法，還可以飽覽文明古國的經典風光，同時也可以發現「神的智慧」－－數學能力，不只是一種思考、計算、表達、證明、溝通、分享和解決問題的能力，也是建構文明發展和科技創新的基礎，還可以成為一種生活的信仰和哲學。
--潘慶輝（新北市秀朗國民小學校長）
當我一翻開這套書，就被奧德賽前往東方的冒險歷程深深吸引了：如何利用槓桿原理解救在懸崖邊的青梅竹馬？如何在一群飢腸轆轆的士兵前公平分配披薩？又該如何以性命做賭注時，精準的算出宮殿的周長？在故事裡埋伏數學知識，不著痕跡且不露匠氣，故事成為學習數學的最佳引線，數學也成了解決故事中難題與危機的最佳手段，著迷於故事的同時，孩子們也採擷了滿滿的數學果實了。
--王麗櫻（臺北市溪山國小教師）
德國數學家高斯說:「數學為科學之母。」可見數學是一切科學的學習與研究基礎，數學的重要性不言而喻。但是現在的孩子，十個中有九個視數學為畏途、聞數學而色變，即使是資賦優異的學生亦復如此，究其原因很可能是教材的內容索然無趣所致。如果教科書也能像【數學冒險玩】那麼刺激有趣，相信小朋友除了能輕鬆學習數學的相關知識外，也能從故事中認識希臘、埃及、巴比倫和中國的歷史、地理。這是本套書的最大特色，也是非常值得推薦給國內小朋友的最主要理由。
──李偉清（臺北市立教育大學附小資優班數學教師）
如果「數學」曾經是一盤讓你難以下嚥的菜，那麼冒險故事就是讓它變美味的神奇調味料，每一口都會帶來令人驚喜的好味道。【數學冒險玩】教我們的不只是有趣的數學和歷史知識，最重要的是它告訴了我們一件事：數學並不是教科書或考卷上找人麻煩的圖形和數字，數學精彩而實用，就是我們生活的一部分！
──林珮熒（新北市溪洲國小教師）
欣喜看到有一套書，讓「數學很有趣」「不要怕數學」由口號變成了實際。孩子們可以從奧德賽和好友伊芙娜的新奇冒險之旅中，體認數學是解決問題的概念原理；而不只是作業本和評量卷上難解的習題。作者以「使孩子重拾數學的信心」、「不畏懼數學」、「從而愛上數學」為創作的起心動念，將使閱讀這一系列書的經驗超越故事本身的價值。倘若藉著這套書在孩子進入高年級階段仍有親子、親師、師生共讀的機會，那就更加理想成全了數學本身的趣味了。
--黃（水靜）慧（臺北市興華國小教師）
在協助兒子學習數學的經驗中，在文字題遇到困難時，只要讓他扮演其中的主角，問題總會迎刃而解，這說明了「生活化」是小孩學習的重要起點。很高興終於看到有人巧妙的讓數學在孩子無法抗拒的故事天堂中滋長，對他們來說，數學將更加生活與充滿趣味。相信我們未來在校園中，能看到一個個「奧德賽」。
--湯銘勝（臺北市北投國小資優班教師）
數學就在生活中，卻常聽到這樣的抱怨：「數學很無聊！」看到稚嫩的臉蛋在上數學課時望著窗外發呆，我想他們一定還沒發現這套精采有趣的好書【數學冒險玩】。趕快打開書，跟著奧德賽來一趟歷史與數學結合的冒險！興致來時，讀讀書中特別準備的補充說明或數學講座，會讓你的探險之旅得到更多武功祕笈唷。
--顏如禎（臺北市日新國小資優班導師）
【希臘迷宮大進擊+埃及金字塔大逃亡】(2書)
商品網址:
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4A628081344A283D
商品網址:【希臘迷宮大進擊+埃及金字塔大逃亡】(2書)
商品訊息簡述:
希臘迷宮大進擊
Surprise!: Odisem"s Great Adventure in Math, Vol. 1
作者：安素玎；姜尚均/文；朴哲權/圖
譯者：鄭淑
出版：2012/6/1 ． 出版社：遠流出版
開本：菊16開 ． 裝訂：平裝
類別：自然科學類 ． 國圖分類號：310
頁數：232頁 ． 重量：0公克
ISBN：9789573269939 ． EAN：9789573269939
定價：280元
埃及金字塔大逃亡
Surprise!: Odisem"s Great Adventure in Math, Vol. 2
作者：安素玎；姜尚均/文；朴哲權/圖
譯者：鄭淑
出版：2012/6/1 ． 出版社：遠流出版
開本：菊16開 ． 裝訂：平裝
類別：自然科學類 ． 國圖分類號：310
頁數：256頁 ． 重量：0公克
ISBN：9789573269946 ． EAN：9789573269946
定價：280元
【希臘迷宮大進擊+埃及金字塔大逃亡】(2書)早就是暢銷的明星商品，還沒有用過的這邊介紹一下，【希臘迷宮大進擊+埃及金字塔大逃亡】(2書)吸引我的最大因素，除了好用之外，我覺得它的CP值高到破錶了呀! 【希臘迷宮大進擊+埃及金字塔大逃亡】(2書)更多詳細的資訊這邊請：
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- 品號：1609906
- 奧德賽能躲過無知兵團的奪命追殺嗎？
- 又能靠他超凡的數學才能解除一個個致命危機
- 嗎？
商品訊息描述:
內容大要
數學冒險玩
有效解決你的「數學恐懼症」
擁有神的智慧的奧德賽為了躲避無知兵團的追殺，
和好友伊芙娜一路逃向東方，展開驚險刺激的冒險之旅。
聰明的奧德賽利用「分數」，公平的將披薩分配給飢腸轆轆的士兵；
運用「最小公倍數」，精準計算出逃離恐怖迷宮的時機；
還利用了「乘方」概念，不僅讓自己暴富，還惡懲了可惡商人。
奧德賽能躲過無知兵團的奪命追殺嗎？
又能靠他超凡的數學才能解除一個個致命危機嗎？
作者介紹
安素玎
大學攻讀數學，從小就喜歡數學和寫作，目前從事為孩子們寫數學故事的工作。讓孩子們對數學產生濃厚的興趣，從而愛上數學、重拾學習數學的信心且不再畏懼數學，是她創作這套書的目的。
姜尚均
電影和動畫片劇作家。雖然從小討厭數學、抗拒學習數學，但為小朋友講述一個真正簡單而有意思的數學故事卻是他畢生的希望，這套書正是他想送給小朋友的禮物。
繪圖者簡介
朴哲權
超級漫畫狂，認為畫漫畫是世界上最幸福的一件事。目前積極從事時事漫畫與經濟教育漫畫創作。
譯者介紹
鄭淑
浙江大學中文系畢業。畢業後曾於中學擔任教師，2002至2004年赴韓擔任對外漢語教師。在韓工作生活的兩年內，不僅熟悉了韓國的語言文化，也了解當地的風土人情。目前從事漢語與韓語教學、韓語翻譯等工作。
審訂者簡介
曾俊雄
曾任教育部高中數學科教科書審定委員、指考試題分析教師及臺北市立建國高中數理資優班教師，多次指導學生參加各項數學競賽，曾獲國際數學奧林匹亞競賽金、銀、銅牌以及全國數學競賽一、二等獎。此外於2009、2010年，擔任紐西蘭科技展覽會與美國英特爾國際科技展覽會出國代表指導教師，並曾帶領學生榮獲臺灣國際科展第一、二名。
現為臺北市立建國高中數學教師、教育部數學學科中心兼任助理與數學學科中心電子報編輯。
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創造力與學習動機的強弱，是孩子能否學得好、學得持久的重要因素。本書透過驚險、趣味的冒險故事，讓孩子在閱讀樂趣中激發想像力，在解決數學難題中強化興趣。孩子若能喜歡閱讀、愛上數學，將是未來學習的最大助力。
--佘豐賜（臺南市勝利國小校長）
初翻開本書，以為是普通的希臘神話故事，但主人翁奧德賽的冒險歷程讓人了解到，小小的故事，也藏著大大的智慧，而「數學」就是讓單調無趣的知識，蛻變成趣意盎然的智慧。這讓我不禁大感懊悔：怎麼我小學的時候沒有這套書呢？
--沈淑貞（嘉義縣平林國小校長）
這是一系列引人入勝的緊張冒險故事，隨著故事主角奧德賽的旅程，不但可以理解數學的發展和解決生活的方法，還可以飽覽文明古國的經典風光，同時也可以發現「神的智慧」－－數學能力，不只是一種思考、計算、表達、證明、溝通、分享和解決問題的能力，也是建構文明發展和科技創新的基礎，還可以成為一種生活的信仰和哲學。
--潘慶輝（新北市秀朗國民小學校長）
當我一翻開這套書，就被奧德賽前往東方的冒險歷程深深吸引了：如何利用槓桿原理解救在懸崖邊的青梅竹馬？如何在一群飢腸轆轆的士兵前公平分配披薩？又該如何以性命做賭注時，精準的算出宮殿的周長？在故事裡埋伏數學知識，不著痕跡且不露匠氣，故事成為學習數學的最佳引線，數學也成了解決故事中難題與危機的最佳手段，著迷於故事的同時，孩子們也採擷了滿滿的數學果實了。
--王麗櫻（臺北市溪山國小教師）
德國數學家高斯說:「數學為科學之母。」可見數學是一切科學的學習與研究基礎，數學的重要性不言而喻。但是現在的孩子，十個中有九個視數學為畏途、聞數學而色變，即使是資賦優異的學生亦復如此，究其原因很可能是教材的內容索然無趣所致。如果教科書也能像【數學冒險玩】那麼刺激有趣，相信小朋友除了能輕鬆學習數學的相關知識外，也能從故事中認識希臘、埃及、巴比倫和中國的歷史、地理。這是本套書的最大特色，也是非常值得推薦給國內小朋友的最主要理由。
──李偉清（臺北市立教育大學附小資優班數學教師）
如果「數學」曾經是一盤讓你難以下嚥的菜，那麼冒險故事就是讓它變美味的神奇調味料，每一口都會帶來令人驚喜的好味道。【數學冒險玩】教我們的不只是有趣的數學和歷史知識，最重要的是它告訴了我們一件事：數學並不是教科書或考卷上找人麻煩的圖形和數字，數學精彩而實用，就是我們生活的一部分！
──林珮熒（新北市溪洲國小教師）
欣喜看到有一套書，讓「數學很有趣」「不要怕數學」由口號變成了實際。孩子們可以從奧德賽和好友伊芙娜的新奇冒險之旅中，體認數學是解決問題的概念原理；而不只是作業本和評量卷上難解的習題。作者以「使孩子重拾數學的信心」、「不畏懼數學」、「從而愛上數學」為創作的起心動念，將使閱讀這一系列書的經驗超越故事本身的價值。倘若藉著這套書在孩子進入高年級階段仍有親子、親師、師生共讀的機會，那就更加理想成全了數學本身的趣味了。
--黃（水靜）慧（臺北市興華國小教師）
在協助兒子學習數學的經驗中，在文字題遇到困難時，只要讓他扮演其中的主角，問題總會迎刃而解，這說明了「生活化」是小孩學習的重要起點。很高興終於看到有人巧妙的讓數學在孩子無法抗拒的故事天堂中滋長，對他們來說，數學將更加生活與充滿趣味。相信我們未來在校園中，能看到一個個「奧德賽」。
--湯銘勝（臺北市北投國小資優班教師）
數學就在生活中，卻常聽到這樣的抱怨：「數學很無聊！」看到稚嫩的臉蛋在上數學課時望著窗外發呆，我想他們一定還沒發現這套精采有趣的好書【數學冒險玩】。趕快打開書，跟著奧德賽來一趟歷史與數學結合的冒險！興致來時，讀讀書中特別準備的補充說明或數學講座，會讓你的探險之旅得到更多武功祕笈唷。
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【希臘迷宮大進擊+埃及金字塔大逃亡】(2書)
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